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西安幼兒師范職業學校

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西安幼兒師范職業學校學前教育專業教學計劃
2011-12-26 16:38:04 3890 西安幼兒師范職業學校 在線咨詢
內容摘要:

西安幼兒師范職業學校學前教育專業教學計劃

          一、培養目標 
        培養社會主義建設需要的,德、智、體全面發展的,熱愛幼兒和幼兒教育事業并掌握必需的文化科學知識和專業知識的幼兒保教工作者。
基本要求
        政治思想品德方面:了解馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理,擁護黨的基本路線,熱愛社國,熱愛社會主義,遵紀守法,具有集體主義觀念,具有良好的職業道德和敬業精神。
業務知識和能力方面:掌握本專業所必需的文化知識和從事幼兒保教工作所必需的基本專業知識和技能,樹立正確的兒童觀和教育觀,能勝任幼兒保教工作。
        身心素質方面:具有一定的體育、心理衛生知識和運動技能,身心健康,能夠勝任本崗位的工作?! ?/span>
        二、招生對象及學制
        招收具有初中文化程度的人員,學制為全脫產三年。
        三、課程設置及教學管理
        (一)本計劃的課程由必修課和選修課組成。各省級中專校在制定實施性教學計劃時,除保證必修課學時和必要的教學環節外,還應根據當地需要,從本計劃的選修課中再選擇一部分課程(也可以在計劃外另選一些課程)作為必修內容組織教學,保證總學時不少于 3000學時(含集中實踐學時數)。
        (二)技能訓練是指社會上已確認的專業等級技能和本專業所需要的一些專項技能。為適應社會和學生就業的需要,各地應加強對學生進行這方面的訓練,除應安排一定的課內學時外,還應安排課外的訓練時間。
       (三)本計劃所列必修課一般應安排考試,每學期考試門數不超過 5門,對于跨學期的課程可適當安排考查。
       (四)第五學期的幼兒語言教育、幼兒科學教育、幼兒數學教育只開15周。第六學期只安排12周上課,其余6周安排實習。
       (五)實踐教學安排:一年級見習一周,參觀幼兒園工作的全貌,了解幼兒的身心狀況及特點;二年級保育實習一周,主要進行幼兒園保育工作的實踐;三年級教育實習六周,全面實習幼兒園的保教工作。通過實踐,培養學生運用專業知識的能力和實際工作能力。
       四、教學計劃進程表(見附表)。
 
課 程 說 明(必修課)
       (1)語文(474學時):主要講授語文基礎知識,文選與寫作、兒童文學和教師口語等內容。根據幼兒教育的需要,主要講授現代文學作品和兒童文學作品,適當選講中國古代和外國文學作品。注意加強學生的聽、說、讀、寫的訓練,為學生的普通話、漢語拼音、寫字、口頭
       8)幼兒心理學(108學時):培養學生對幼兒心理知識的應用能力。含心理學基本知識;幼兒健康心理的發展特點;幼兒心理的培養?! ?/span>
       (9)幼兒教育概論(90學時):主要講授幼兒教育的基本理論(幼兒教育的意義、特點、任務、內容、原則、方法);幼小銜接;幼兒園的活動(幼兒日常生活的組織、幼兒園的游戲、幼兒園教育活動的設計與指導)。
       (10)幼兒語言教育(45學時)、幼兒科學教育(45學時)、幼兒數學教育(45學時)、幼兒音樂教育(36學時)、幼兒美術教育(36學時)、幼兒體育活動(36學時);主要講授幼兒語言、科學、數學、音樂、美術教育及體育活動的特點、任務、內容、方法,以及如何通過日常生活、游戲、集體與個別的教育活動實施以上的教育。
       (11)音樂(282學時):包括音樂基礎知識、唱歌(視唱練耳)、琴法,使學生勝任幼兒園的音樂教學工作。
       (12)美術(192學時):包括繪畫和手工基礎知識、技能等內容。培養學生從事幼兒教育所必需的美術基本技能,提高其美術修養與欣賞能力。
       (13)舞蹈(102學時):學習舞蹈基本步伐,幼兒舞蹈、幼兒唱歌表演、幼兒舞蹈創編。培養學生從事幼兒舞蹈教育所必需的能力。

       (14)勞動技術(60學時):主要講授玩教具制作,植物栽培、小動物飼養、烹飪、小縫紉、幼兒園植物角、動物角等自然環境的創設。進行必要的生產勞動、生活知識教育,培養學生掌握從事幼兒教育所必備的勞動知識技能?!?/span>






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